安心と安全と希望のフロンティアへ
未来改革解放 Act 未来の民主化 CSR SDGｓ運動 JIT J-Dyna Act
ただの体験型学習と超効果的な体験型学習の違い！Vol.1
ただの体験型学習と超効果的な体験型学習の違い！Vol.2
ただの体験型学習と超効果的な体験型学習の違い！Vol.3
JIT J-Dynamics PBL Style Open College
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JIT J-Dyna 未来への突破
JIT J-Dyna Break Through Program
未来を変える為の行動変容プログラム
望んだ未来を手に入れる為の行動変容プログラム
『変化が起こせるとしたら、
どんな変化を起こしたいですか？』
『創り出したい現実が創れるとしたら、
どんな現実をつくりたいですか？』
現状
現状の突破
限界
限界の突破
先入観
先入観の突破
不条理
不条理の突破
JIT J-Dyna VRM 顕現メソッド
Vision Realization Method
現実創造・未来創造
プライマリー
主題
宣言を立てる
セカンダリー
副産物
障害、障壁となる感情の出現
人体の４領域分類
４ Zoon DeFine
フィジカル
Zoon １
フィジカル領域
エーテル
Zoon ２
エーテル領域
アストラル
Zoon ３
アストラル領域
スピリット
Zoon ４
Heart & Soul 領域
高次現場の形成
第１ターム
For Zoon 1
内なる世界の探索
イメージ、想像力、ファンタ―ジーへの訴求
第２ターム
For Zoon 2
内面の熟成
感覚部分の養成、形成
ここで判断力の養成や形成を行わない。
第３ターム
For Zoon 3
外界への目覚め
外界の概念化の熟成
判断力の養成・形成
融合・統合・醸成
JIT J-Dyna PBL型
ブラフマンに捧げる
ヨガの教え
損得勘定や価値判断無しに、ただ淡々と儀式世ごとく！
※ブラフマン：宇宙の根源
暮らし
日々の暮らしの中で・・・
経験
経験を活かし、経験を通して・・・
時間
時間と共に・・・
人生
経験したい人生（感情）を経験する為に！為に。
JIT J-Dyna 未来を変える ４ステップ
JIT J-Dyna 未来変容のための4ステップ
意識変容
STEP １
意識が変わる
認識変容
STEP ２
認識が変わる
行動変容
STEP ３
行動が変わる
現実変容
STEP ４
現実が変わる
JIT J-Dyna 多元的複合世界の顕現
JIT J-Dyna 多元的複合世界の顕現
輪郭形成
STEP １
創生期
環境醸成
STEP ２
醸成期
現実創造
STEP ３
顕現期
日本富国強靭化
もっと強く、もっとしなやかに！
未来を根底から強靭化
JIT J-Dynamics Solution
国土
国土 強靭化
文化文明
文化文明 強靭化
国民生活
国民生活 強靭化
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映 像
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JIT J-Dyna Civil Life Frontier Series 希望づくり（未来改革解放）シリーズ 命編
希望づくりシリーズ
ミラクルレベルが必要な混沌としたカオスな世界
未来への価値創造｜共同研究開発Alliance
JIT J-Dynamics Solution
共働・共創・共生
PBL オープンカレッジ
JIT J-Dynamics PBL Style Open College
PBL Style Open College
ＰＢＬ型の啓蒙・啓発・喚起
正しい情報、正しい現在地をとらえ、
社会課題を光で照らすためのＰＢＬ型の啓蒙・啓発・喚起・養成・配置配属、継承のためのカレッジセクション。
政治・経済・社会・科学・技術・文化
研究・開発・養成・配置・継承へのPBL。
※PBL：Project Based Learning
問題解決型学習・プロジェクト型学習
PBLオープンカレッジ テーマ デモ FMT（ひな形）
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JIT｜未来に Just In Time
世の中が求める、必要なモノを、必要な時に、必要な場所へ
Start with Just In Time Since 1998.
時
必要な時に
モノ
必要なモノを
場所
必要な場所へ
社会課題を光で照らす
社会構造からくる
社会課題を光で照らす。
私たちの手で！次々と！
JIT J-Dynamics Solution
描く
Draw
未来を描く
叶える
Realize
実現してゆく
次々と
Continuously
後継者に託し次々と
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オープンカレッジ
PBL Style
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※PBL：Project Based Learning
問題解決型学習・プロジェクト型学習
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