供給チャネル革新的最適化Act テーマ：農業と食と命 の例
今回のテーマ
テーマ：農業と食と命
農業
PBL Style Open College
食
PBL Style Open College
命
PBL Style Open College
食の安全と安心の為に！
私達が口にしているものはどんなものなのか？
誰が
Ｗｈｏ
PBL Style Open College
どこで
Ｗｈｅｒｅ
PBL Style Open College
どの様に
Ｈｏｗ
PBL Style Open College
私たちは、どんな世の中に生きているのか？
〇〇〇〇〇〇情報
知りたいことを知る権利。
知りたくないことを知らない権利。
知る権利
国民の権利として
選ぶ権利
国民の権利として
判断できる知性
国民の知性として
正しい情報、正しい現在地
未来を救うプロジェクト
今回のテーマ：農業と食と命
発見
わざわざお金を払って、どんな災いを買っているのか？
覚醒
私たちは、何に気を付けなければならないか？
選択
私たちは、何を選び、何を選んではいけないのか？
選択可能な選択肢から希望へ！
〇〇〇〇〇〇〇〇〇〇〇〇〇〇〇〇〇〇
共有
共に共有し
共働
共に協力し合い
共創
共に創り上げる
〇〇〇の進歩発展
〇〇〇〇〇〇〇〇〇〇〇〇〇〇〇〇〇〇
収集
集積
集約
統合
体系化
PBL 社会での実践で磨きをかける！
未来を信じ、逆境を力に！賜物を磨き上げ強靭化、そして進化へ。
仮説力
問いを立てられる力
多様性受容力
多様性を活かせる力
困難突破力
困難を乗り越えて行ける力
ＰＢＬ型の啓蒙・啓発・喚起
PBL オープンカレッジ
PBL Style Open College
正しい情報、正しい現在地をとらえ、
社会課題を光で照らすためのＰＢＬ型の啓蒙・啓発・喚起・養成・配置配属、継承のためのカレッジセクション。
政治・経済・社会・科学・技術・文化
研究・開発・養成・配置・継承へのPBL。
問題解決型・プロジェクト型のカレッジプラットフォーム
※PBL：Project Based Learning College PBC
啓蒙
PBL Style Open College
啓発
PBL Style Open College
喚起
PBL Style Open College
Core ビジョン・コンセプト
J-Dynamics
JIT｜未来に Just In Time
世の中が求めるモノを、
必要な時に、必要なところへ！
私達が暮らしたいと思う
暮らしのために!
私達が望む未来のために!
日本富国強靭化
⇒ 国土強靭化
⇒ 文化文明強靭化
⇒ 国民生活強靭化
組成モデル例
Save the Future Project
セイブ ザ フューチャー プロジェクト
Green Earth Layer
食糧フェーズ強化パッケージ
地域振興自立支援財源スキーム
∔ 食糧生産 カテゴリー
∔ ロボティクス カテゴリー
∔ エネルギー カテゴリー
未来を救うプロジェクト
Green Div
オーバービュー
今回のテーマの関連標語
未来を救うプロジェクト
テーマ：農業と食と命
人は食べたものになる
５０００年の伝承哲学の教え
PBL Style Open College
自然から離れれば離れるほど病気に近づく
２４００年前？
医学の父 ヒポクラテス
PBL Style Open College
【公表データ】
資料より
16兆ドルの衝撃
WHO推計
2030年 心と体の損失 16兆ドルの衝撃
※１ドル１００円としても１６００兆円
➢ PBL Style Open College
２１００万人
慢性腎臓病
２１００万人
➢ PBL Style Open College
２０００万人
糖尿病
１０００万人
潜在数
２０００万人
➢ PBL Style Open College
何を掲げるかで変わる未来
ノーベル賞 受賞者数の例
アドミッションポリシー
東京大学
医学部
ノーベル賞 受賞者数
０名
日本での一番の難関、そしてシカゴ大学よりもはるかに難関にも関わらず・・・
シカゴ大学
全学部
ノーベル賞 受賞者数
８９名
情報活用能力の開発
「情報活用能力」
情報及び情報手段を主体的に選択し活用していくための個人の基礎的な力
文部科学省 初等中等教育局 情報教育振興室資料より
Ａ 情報活用の実践力
■ 課題や目的に応じた情報手段の適切な活用
■ 必要な情報の主体的な収集・判断・表現・処理・創造
■ 受け手の状況などを踏まえた発信・伝達
Ｂ 情報の科学的な理解
■ 情報活用の基礎となる情報手段の特性の理解
■ 情報を適切に扱ったり，自らの情報活用を評価・改善するため
の基礎的な理論や方法の理解果的に活用する力を身に付けていること。
Ｃ 情報社会に参画する態度
■ 社会生活の中で情報や情報技術が果たしている役割や及ぼしている影響の理解
■ 情報モラルの必要性や情報に対する責任
■ 望ましい情報社会の創造に参画しようとする態度
PBL オープンカレッジ
未来を救うプロジェクト
テーマ：農業と食と命
真の健康づくりから新しい未来を創る
【コアスローガン】
社会構造からなる社会課題を光で照らす
【標語】
５０００年の伝承哲学の教え
人は食べたものになる
【標語】
自然から離れれば離れるほど病気に近づく
２４００年前？
医学の父 ヒポクラテス
【公表データ】
□ 慢性腎臓病
２１００万人
□ 糖尿病
１０００万人
潜在数
２０００万人
□ WHO推計
2030年 心と体の損失 16兆ドルの衝撃
※１ドル１００円としても１６００兆円
私たちは、どんな世の中に生きているのか？
私たちは、何に気を付けなければならないか？
私たちは、
わざわざお金を払って、どんな災いを買っているのか？
私たちは、何を選び、何を選んではいけないのか？
■ PBL オープンカレッジ
PBL Open College
正しい情報、正しい現在地をとらえ、
社会課題を光で照らすためのＰＢＬ型の啓蒙・啓発・喚起・養成セクション。
J-Dynamics
ＰＢＬ基幹ハブ(Hub) Act.
研究・開発・養成・配属。
政治・経済・社会・科学・技術・文化
ＰＢＬ型の啓蒙・啓発・喚起・覚醒
※PBL：Project Based Learning
問題解決型学習・プロジェクト型学習
生きる力の再定義｜大教育改革に至った背景
https://portal.i4wave.com/cs-portal/edu-change/
※製作中
ーーーーー
富国日本強靭化
⇒ 日本国土 強靭化
⇒ 文化文明 強靭化
⇒ 国民生活 強靭化
社会構造からなる社会課題を光で照らす
Demo 強靭化
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■ 供給チャネル革新的最適化 Act
□ 農業と食と命のプロジェクト
□ 病気のない社会構造づくりプロジェクト
■ キャピタル部門
社会実装公益キャピタル
公益性の高い事業の社会実装支援キャピタル。
■ サプライヤー S & D 部門
Support & Development
・新経済フロンティア向け
・地域振興公益事業向け など
■ プラットフォーム部門
プラットフォーム社会実装
プラットフォームの組成、構築、醸成
■ アグリゲート部門
ここで上げているものなど含めてアグリゲート。
アグリゲートの簡単な説明会
社会資源開発コンソーシアム
広報部
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答えなき時代を乗り越えて更なる高みへ！
描き叶える！
社会課題に挑む！
私たちの手で！次々と！
描く
Draw
未来を描く
叶える
Realize
実現してゆく
次々と
Continuously
JIT｜未来に Just In Time
世の中が求める、必要なモノを、必要な時に、必要な場所へ
Start with Just In Time Since 1998.
時
必要な時に
モノ
必要なモノを
場所
必要な場所へ
